一个只有13岁的少年，以上吊的方式决然地结束了自己的生命。他为何要这样做，那天在学校里到底发生了什么?他和老师之间有过什么样的冲突?是什么让他发誓“以后再也不来学校”的?
班主任：没有体罚学生
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在学校教务处办公室，记者见到了李小鹏的班主任巨老师。巨老师40岁左右的年纪，微胖。显然李小鹏自杀的事件对他的思想产生了剧烈的“震动”。他脸色黑黄，表情凝重：“思想负担太大了!”
巨老师说，11月26日下午上完语文课，他叫几个学生到办公室取练习册发放给学生时突然想到，自期中考试后，一向不按时完成作业的李小鹏突然有了转变，作业天天交，而且答案全对。不过让他疑惑的是，开学发练习册时，每一册的答案都撕下写上姓名，交给了巨老师，保管在办公桌里，可李小鹏的答案与标准答案丝毫不差。
想到这儿，巨老师就问李小鹏：“你是不是照(抄)答案了?”李小鹏坚决否认。见李小鹏表现特别异常，巨老师并没有多说，就让李小鹏随几个同学一起回教室了。
“万万想不到啊，”巨老师感慨地说：“学生通知我李小鹏自杀了，我怎么也不相信，他会为了这样一句话轻率地结束自己的生命!”
巨老师说，11月30日早上他在整理办公桌时发现，放在抽屉中的标着李小鹏名字的答案显然有人动过，别人的答案都是崭新的，只有他的起了毛边，有几处还撕坏了。
老师眼中：多重性格的孩子
在老师的眼里，李小鹏是一个具有多重性格、多重人格的学生。
教务处王主任说，从学校表现来看，李小鹏学习很一般，这次其中考试3门功课都没有及格。但是他劳动积极，愿意帮助别人。在老师的眼里，他不算是个性格开朗的孩子，有事儿喜欢放在心里，要好的朋友也就两三个。
在他身上发生过两件截然相反的事儿，让大家对他的行为很难理解。一次是他在操场上捡到100元钱，立即交给了班主任老师，老师特意表扬了他，最后因无人认领，这100元钱，老师专门将李母找来，奖励给了李小鹏。
紧接着发生一件不可思议的事儿，有一次，他竟然带着几个学生，从老师宿舍偷拿东西。
学校：希望悲剧不要再发生
李小鹏自杀后，学校对班主任老师和任课老师，还有部分学生进行了调查并形成记录，确实证实巨老师当天并没有过分的举动或打骂过李小鹏。
“学校正在推行‘以生为本’教育，三令五申要求不许体罚学生。”教务处景副主任介绍。
“拿着教鞭吓唬的事儿有，因为不写作业，踹过屁股，但那天确实没有打骂他。”巨老师的心情无比矛盾和复杂：“我要是不过问，兴许就不会出事儿了，可是不问，我是失责的老师……”
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这个在景阳当地教学21年的老师无奈地垂下了头：“我的孩子也是13岁，想起他的父母，想起从学前班开始，我教了李小鹏6年，这心里就有说不出的难受。”
每一个老师和学生都对李小鹏自杀的事儿带着疑问，自杀事件在学生和教师中间产生的“冲击波”仍在继续，王主任说：“大家心里都不好受，却又没处说，但愿这样的悲剧不要再发生了。”
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