大脑能持续增大吗?
脑和神经系统的发育首先表现为脑重量的变化。新生儿的脑重约为350克，一岁时约900克，随着年龄的增长，7至8岁儿童，脑重已达1300克，接近成人脑的重量(1350-1400克)。此期间神经细胞的体积不断增大，突起分枝更密集，并出现了许多新的神经通路。12岁的儿童，脑重量已和成人脑重量平均值相同。可见人的大脑重量不是持续发展的，在青春发育前期，脑的均重已和成人差不多了。
其次脑的平均容积也有一个发展的过程。新生儿为成人的63%，10岁儿童的脑容积已达成人的95%。几乎与成人的脑容积相同。但脑的内部结构和功能却不断地分化和发展脑对人体的调节动能大大增强，分析、理解和判断问题的能力迅速提高。此时大脑的兴奋性较强，容易接受新鲜事物。因此，人的一生能有所发明、创造，往往要依靠青春期打下的基础。
怎样衡量脑的发展变化?
在衡量脑的发展变化中最主要的指标是脑电图。所谓脑电图指的是把引导电脑安置于颅外头皮表面所记录到的皮质自发电位活动。正常脑电图有4种基本波形，其频率变化范围每秒约在1--30次左右，通常分为4个波段
δ波：在清醒的正常成年人身上一般记录不出，只有在婴儿或成人深睡时才可记录到口。
α波：在清醒的正常成年人身上一般也记录不到此波，只有在少年时期或成年人困倦时常可记录到。
θ波：在清醒闭目安静时即出现，属正常成年人脑中的正常波形。
p波：出现p波一般表示大脑处于兴奋状态，与脑的高水平活动、精神紧张、情绪有关。
脑的发展主要通过a波与θ波(频率4—8次/秒)之间斗争而进行的，其结局是θ波逐渐让位给a波。脑的发展有两个显着时期一是5至6岁之间，大脑枕叶α波与δ波之间斗争最为激烈，二是13至14岁，除大脑额叶外，几乎整个大脑皮层α波与θ波间的斗争基本结束。因此到了青春期脑和神经系统的发育已基本成熟。在新的更加复杂的环境条件影响下，大脑机能显着发展并逐渐趋于成熟，兴奋与抑制过程逐步平衡。此一系列变化，奠定了同学们心理发展，特别是逻辑抽象思维发展的物质基础。
尽管如此，脑和神经系统的最后成熟并发育得20至25岁以后。在青春期发育阶段，由于体内脑下垂体、甲状腺、肾上腺分泌的激素，加强了脑和神经系统的兴奋性，因而处于青春期间的同学们，情绪不稳定，易激动，也易疲劳口此时的脑和神经系统毕竞处于从不成熟到成熟的过渡阶段，有待进一步的锻炼。因此同学们在日常生活当中，要会合理地安排作息时间，兼顾学习与娱乐，注意劳逸结合，使身心能健康发展。
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