近日，记者接到一名来自北京朝阳区黎女士的电话，与这位母亲交谈中感觉她十分的焦急和忧虑，她说自己的儿子现就读于北京一家重点高中，读高中二年级，在班中成绩不是特别好，产生了厌学心理，觉得上学没意思，有时出现了撕书的过激行为，整天将自己封闭，不与他人交流，只生活在自己的世界当中。家长曾和学校老师沟通过，也曾经带着孩子去看心理医生，得到的答案是孩子已经得了抑郁，需要吃药。
到底怎样才能帮助孩子摆脱抑郁的困扰，吃药就能治好吗?作为家长也十分困惑。
诱发“心病”原因多
陕西家庭教育研究会理事、西安铁一中政教副主任苏芸芸表示，所谓厌学产生的抑郁心理，不容易找到比较好的方法来彻底根治。产生这种情况有着多元化的原因，比如孩子所经受的的生活压力、家庭压力、抑郁遗传、交友方式等，主要的表现就是对什么事情都不感兴趣，往往有退缩逃避的表现。现在很多家长在孩子早期就对其兴趣进行剥夺性开发，例如4岁的小孩就开始学奥数，大多时候这不是一种开发，是一种剥夺。
面对升学压力的现状，有的家长急功近利地进行孩子的智力开发，也是对智商的早期剥夺。个人认为"成功才是成功之母"，孩子过早的学习奥数等比较难的知识，要是成绩不理想难免会产生畏难情绪。中考高考等一系列考试，让孩子无法选择，从而强迫性学习，自己想做的事情无法做。高中时期可以说是一个爆发期，家长在孩子的前程设计方面，对孩子的掌控能力会失去，容易产生一些问题。
建立良好沟通模式
西安大康保健院心理咨询师宋娜说，高中生在青春期遇到身体发育和心智发展的冲突，以及与环境等方面的冲突，家长有时会不理解，遇到种种不适应的地方，这和家长的教育方式有很大关系，如果过分的溺爱、关心孩子，也会对孩子的自信心的培养、人际交往等方面产生影响。家长应配合孩子在生活模式、沟通技巧方面有所改变，单纯的改变孩子是不可取的。
家长应站在一个客观的角度评定孩子，设置一个很好的环境来了解孩子，通过渐渐地和孩子建立良好的沟通模式，扩张到孩子周围的人际关系。
改善找准切入点
大康保健院心理咨询师崔梅说，青春期的孩子易产生冲动情绪，遇到困难时很容易会有逃避的念头，这就需要设定一个具体的目标，在家长、老师等的指导下进行调节。
由于个体存在差异的现实性，青少年产生心理问题的原因不尽相同，家长最好在短时间内对孩子有很好的认知，只有充分了解了自己的孩子，才能理解孩子，尊重孩子，找出孩子产生抑郁等心理问题的真正原因，从而进行较好的指导。
简单的语言描述无法得到较好的治疗效果，如果家长或老师发现青少年有了心理等方面的困扰，最好去相关正规心理咨询机构进行咨询治疗。可以选用认知行为治疗、人际关系治疗、家庭治疗等方式，心理咨询师的介入，会更快的寻找到切入点，从而更好的治疗青少年抑郁心理问题。
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