“小压岁钱”应念成育人“大文章”

更新时间：2024-11-24 09:35:04

　　健康导读：在春节期间，所有的长辈尤其是家长，都应该象平时关注孩子的健康成长、科学扑捉教育引导孩子健康成长的良机一样，不仅发压岁钱更要关注压岁钱，把压岁钱当作一种节日期间独特的教育引导载体和形式，把小压岁钱念成育人大文章。

　　记者对昆明小学生、中学生、大学生压岁钱收入状况进行了调查：小学生的压岁钱普遍在3000元―5000元之间，初中生的压岁钱数额则在2000元左右，大学生压岁钱通常在1000元―2000元之间。超过7成的孩子对压岁钱都有自主支配权，但能够主动理性消费，把钱花在有用处的不足四成(《昆明日报》2月21日《小学生压岁钱超父母年终奖》)。

　　恭喜发财，红包拿来。每到春节，最欢喜、也是最“富有”的莫过于还在享受“压岁钱”待遇的孩子们。压岁钱不仅让青少年感觉到一种节日独特的关爱和压岁的温暖，更使自己拥有了一种可以自己支配的资金，同时这些钱还可以为自己一些不便向大人伸手的支出提供了条件。

　　但在现实中，面对水涨船高的压岁钱，不少家庭和长辈往往只注意让孩子分享发压岁钱的欢乐和节日的欢快，而忽视了引导和监管，结果使压岁钱这一原本意义特殊的压岁形式，产生了一些于孩子健康成长不和谐的消极甚至是畸形影响。首先是青少年越来越追求压岁钱的数额，而忽视了压岁的含义，其次是容易在青少年尤造成攀比和拜金不良思想认识，其三是对压岁钱缺乏科学的管理和理性的理财使用，出现大量使用压岁钱挥霍消费的畸形，往年春节时还发生过中学生用压岁钱请同学洗桑那、包小姐等畸形行为。同时，一些传统的家长没收代管的方式也容易造成两代人之间的矛盾，等等。

　　越是在特殊的时期，对于青少年的健康成长而言，越可能是科学的教育引导良机。在春节期间，所有的长辈尤其是家长，都应该象平时关注孩子的健康成长、科学扑捉教育引导孩子健康成长的良机一样，不仅发压岁钱更要关注压岁钱，把压岁钱当作一种节日期间独特的教育引导载体和形式，把小压岁钱念成育人大文章。

　　首先是及早介入，及时教育引导孩子正确面对压岁钱。家长和长辈不能只顾发压岁钱，更应该充分利用过年这一独特的机会，提前对孩子和晚辈进行有针对性的春节传统文化教育，要坚持传承节日文化精髓的原则，教育和引导青少年正确认识和理解春节文化活动尤其是发压岁钱行为中包含的亲情、友情、感情内涵，不仅让青少年理解意义，并能正确认识和积极面对压岁等节日活动，这样自然就不会出现单纯追求数目和消费刺激性的索、用压岁钱行为了，这不仅达到了还压岁钱一个科学名分的目的，对于青少年正确的世界观、人生观、价值观、金钱观等的建立也将裨益深远。其次是科学引导，帮助孩子树立科学的理财观，正确管理使用压岁钱。可以教给孩子一些理财知识。可以为孩子买一些存钱罐之类的东西，引导孩子把“压岁钱”攒起来。也可以鼓励孩子到银行参加储蓄，教育孩子树立“把钱用在该用的地方”的思想，让孩子学会理财，培养孩子良好的消费习惯，教育孩子用自己的钱办自己的事，办有意义的事。可以鼓励孩子用“压岁钱”交学费、书费、购买文具、攒钱购买电脑、保险、孝敬长辈老人等。克服“想咋花就咋花”的观点和行为，培养孩子吃苦耐劳、节俭谦让、责任心等良好的品德行为，避免拜金主义享乐思想的蔓延。其三是延伸压岁效应，可以利用开展“长辈给我压岁钱我给长辈什么”、“我的压岁钱我怎么做主”、“劝告长辈给我最有意义的压岁”、“用压岁钱办件尊老爱幼的事”等家庭内部小活动等，培养孩子的感恩意识、尊老爱幼意识等，不断升华压岁钱和压岁行为的意义，使压岁成为又一条有益于青少年健康成长的途径和渠道。

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