中学生生理卫生及教育 >> 中小学网络服务中心

更新时间：2025-06-22 20:30:52

　　中学生正处于身心发育的重要阶段，对其进行青春期教育，使其健康成长，则是学校、家庭和社会的共同责任。其中，学校的责任就更为重大。青春期教育，特别是青春期性教育，直接影响到人类文明的发展，这是毫无疑义的。遗憾的是，目前对这方面的教育职能，还未被接受和理解，教育的实施也还很不平衡很不得力。为把学生培养成德、智、体全面发展的有用之材，我们有必要给大家上健康教育课。

　　一、青春期的生理卫生

　　（一）外形巨变和生理功能的健全

　　青春发育期的划分，目前各国没有统一的规定，就多数国家而言，一般都定为10―20岁。我国采用的也是这一划分方法。这一划分方法是针对多数人的，个别人有可能提前或延后一、两年。

　　进入青春期，由于神经和内分泌的影响，人体的形态和功能都出现显著的变化。这些明显的变化，主要表现在以下三个方面。

　　第一，身体外形上的变化。如身高、体重的迅速增长；由第二性征引起的身体外形变化尤为显著，如女性皮下脂肪的增厚、乳房的隆起，男性喉结的突起、胡须的长出等等。

　　第二，内脏功能的健全。如肺活量的加大；心脏收缩力的提高；肌肉力量的发展；脑皮质兴奋与抑制过程的平衡等等。

　　第三，性的萌发与成熟。如女性的月经初潮；男性的遗精等等。

　　中学生及小学高年级学生正处于青春发育时期，这一时期，毫不夸张地说，它是决定一个人一生的体格、性格、智力等的关键时期。我们应该科学地、健康地、顺利地度过这人生的黄金年代。

　　身高是人体正常生长发育的指标之一，从其过程来看，会出现两次生长发育高峰，第一次高峰是在出生前至出生满两周岁；第二次高峰是在青春期。

　　正常婴儿出生时身高约50厘米，出生后第一年约增长20厘米，第二年约增长10厘米，以后生长速度变慢，每年增长约4―5厘米。

　　进入青春期后，出现了新的生长高峰，每年一般增长6―8厘米，最快可达到10―12厘米。这种生长高峰，女性比男性要早两年。一般地讲，女性从9岁开始进入生长高峰，11―12岁达到突增阶段，以后生长速度减慢，到19―23岁时则停止生长。男性多从11―12岁进入生长高峰，13―16岁达到突增阶段，一般到22―23岁时停止生长。

　　从出生到青春期后期，颅骨增1倍、躯干骨增2倍、上肢骨增3倍、下肢骨增4倍。骨骼的增长不仅反映了身高的增长，同时也反映了体重的增加。

　　体重的增长与人体的两个增长高峰是一致的，它反映了骨骼、骨骼肌、内脏等的综合发育状况。虽然如此，但却以骨骼肌的发育最为显著。

　　骨骼肌的发育有一个特点，大的肌群发育较早，小的肌群发育较晚。其重量，初生时约占体重的23.3%，8岁时约占体重的27.2%,17岁时约占体重的44.2%。儿童时期，肌肉含水份较多，肌纤维较细，富于弹性，但肌力弱，耐力差。随着年龄增长，有机物和无机盐的比例加大，肌力不断增加，耐力也有所加强。

　　女性11―13岁，男性13―15岁身高迅速增长时，肌肉长度明显增加。无论男性还是女性，一般在16―17岁以后，当生长速度变缓时，肌纤维则明显变粗。

　　人与人之间身高体重的差异，除饮食、环境、体育锻炼等因素外，主要受遗传物质的控制。

　　（四）保持正确的体姿

　　正确的体姿是维持人体各项正常生理活动的前提条件之一。

　　正确的站立姿势是立正后，从后面看，两肩平齐，脊柱为一直线；从侧面看，耳、肩头和大腿骨上端突起处三者在一条直线上，这条直线如果向下延长，正好通过膝关节的前方。

　　正确的行走姿势是上身微向前倾，不仰头，不低头，两臂自然摆动，两足交替均匀用力直向前迈。

　　正确的坐姿是上身保持正直，不侧弯，不前趴，小腿自然下垂，两脚平放地面。

　　正确的卧姿是向右侧卧。一般应避免仰卧、俯卧和向左侧卧。

　　不正确的体姿，特别是青春期的不正确体姿，不仅影响脊柱的正常发育，还可使胸廓变形，心肺受挤，甚至影响到神经内分泌等系统的正常生理功能。