“倾听”是世界卫生组织今年提出的爱滋病3L(Listen,Learn,Live)宣传运动的首项任务。
“倾听”是世界卫生组织今年提出的爱滋病3L(Listen,Learn,Live)宣传运动的首项任务。上海市疾病控制中心近日专题开展“倾听大学生心里话”活动,结果令专家们感触良多、性安全方面的帮助了!
被邀请参加“访谈”的大学生可以“隐姓埋名”,但所谈内容只要略加归纳,便能对大学生面临的“性迷茫”知道个轮廓。
工科大学生读到四年级,功课可谓忙得一塌糊涂。可同济大学的不少学生却对新开设的青年心理学选修课特别青睐。一名听课的学生坦言,九个半人看过“sex”。不是有什么龌龊的观念,只是为了青年人无法回避的一份好奇心。另一名交大四年级男生这样划分他与同学“关灯后寝室谈”---百分之四十有关时事政治,百分之三十离不开爱情与性,余下的才是学习等等。
华东师大二年级有同学觉得现在大学生的环境一直多少有点“谈性色变”的味道,早恋的男女几乎处于“半地下”的状态。“有关性教育内容的读本似乎也有过,可谁去看?大同小异的道理,引不起大家的兴趣,好像也不解决问题。”华东理工的一名三年级学生则认为,他们的同学“性方面知道得多,道德方面知道得少”。他因此非常担心正值青春勃发的大学生在外借房住,能否“在主观上重视道德问题”。一名正在上大学四年级的同学甚至有点“抱怨”地说,小学里有思想品德课,中学时有政治教育课,那大学呢?
女生处事方法有点不同。同济学生会女生部有针对性地搞了个“性教育谘询室”,还每周一晚开设聊天的“热线电话”。不曾想电话“爆线”,有人一个小时也不肯放下话筒。无奈,从本周起,“热线电话”每周增加为两次,可她们“也不知道能不能搞得定”。华东理工有条女同学主持的“热线”名叫“心理健康”,可接进来的电话一半以上是关于讨论性与爱的问题,打电话者有女生更有男生。
出乎专家预料的是,对于曾在南方城市讨论得沸沸扬扬的“安全套”机进校园一事,接受谈话大学生的意见却空前的一致,放在大学校园里,其象徵意义远大于实际意义,没什么不可以的。
然而,当专家紧追着发问“安全期”吗?“安全套”除了避孕还能用来做什么?大学生的回答也出乎专家的预料。有超过百分之七十的同学肯定自己会准确无误地计算“安全期”。而差不多所有的被访者都没能完整地说明“安全套”在防止妊娠之外,还有更具广泛意义的“预防疾病传播”的作用。
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