小学生\"性好奇\"下的危机

更新时间：2025-07-07 15:59:36

　　“她们太懦弱了。”六年级某班的女班长郑晴（化名）毫不客气地说。上学期，她跟班里个头最大的男生打了一架。原因是这个男孩对她动手动脚。在老师和同学的眼里，郑晴一直是个乖女孩。那天，她死死拽住“偷袭”她的男生，并狠狠地用指甲在对方的脸颊上划下一道印痕。当时，同学和老师都看呆了。直到现在，郑晴还为自己那天的举动而自豪，因为从那以后，再也没有哪个男生敢动她一根毫毛了。学生问到“性”老师难为情六年级某班的副班主任郑老师承认，最近一段时间来，尤其从6月初开始，该校高年级男生“偷抱”、“乱摸”女生的行为时有发生。“我们在这方面（性知识教育）确实做得不够。”郑老师坦言，自己和正班主任老师都是男性，在发生这种事情后一般不找女生谈，因为有些话很难说出口。他们都是找来“欺负”女生的男生，一一谈心，情节严重的要进行批评教育。郑老师说，男生有时会直接问“性”，但作为老师，他们也感到很难为情，只好装做不懂。一学期才上一堂生理卫生课在和郑老师结束谈话后，校方负责德育的领导张书记（不愿透露职务全称和名字）找到记者。他说，现在该校六年级一学期才上一堂生理卫生课，看来显然不够。“青春期教育应该提前。”张书记补充说，这个问题要引起整个社会的关注，如何正确处理，恐怕学校和家长双方都要负起责任。该区教育局陈老师对此表示：对性问题，有时，越是遮遮掩掩，就越会激发孩子的好奇心。据悉，目前该区很多小学在高年级段都已开了生理卫生课，规定由专门老师授课。内容一般包括“如何珍惜生命，爱自己”、“如何学会爱别人”、“如何看待追星一族”等。

　　（责任编辑:郎荐辕）

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