性科学教育的道德问题

更新时间：2024-11-24 07:28:46

　　性科学研究需要多学科协同作战，相互配合，是一项十分艰辛的任务，但最为困难的是人们陈旧道德观念已直接影响性科研的进程。性科学的发展与人们道德观念有着极为密切的关系，新的性道德观念的形成，是性科学健康发展的精神条件；性科学的健康发展又是新的性道德观念形成的科学前提。

　　长期以来，我国在性科学中受到两方面道德观念的桎梏和影响：一方面来自落后的封建道德观念的影响，加之宗教禁欲主义伦理观的束缚，大多数人对性学问题一直视为诲淫之事。另一方面，受享乐主义道德观的毒害，西方出现过影响恶劣的“性自由”、“性解放”思潮，也不利于人们对性科学的正确认识。但是，无论哪个方面的影响之所以在我国有市场最根本原因在于人们性科学知识的贫乏和道德观念的落后。

　　在改革开放的今天，人们道德观念发生了巨变，把普及性科学知识提高到关系生活质量、婚姻家庭幸福乃至社会安定团结的新高度，并提出普及性知识，推进性教育，扫除性愚昧，预防性罪错，防治性疾病，张扬性文明，为人人享有性健康而奋斗，无疑对性科学的健康发展是一个推动力。没有道德观念的进步，就不可能有今天性科学兴旺的新形势。应当指出的是在九十年代的今天，对性问题的神秘感和愚昧观念已大为减少，但是，如何正确地进行公开的性教育依然是个难题，旧的道德观念还在人们头脑中起作用。而道德观念的更新、进步是随着社会生产力提高、商品经济的发展和社会文明进步而进行的，既不能超前，又不能滞后，在我国必须符合国情，适时、适度、适量地进行性科学知识和性教育，我国开展性科学的研究已有良好开端，今后的发展应当建立在客观条件允许的基础之上，循序渐进地进行下去，促其健康发展。

　　性科学中几个道德观念问题

　　性科学中常遇到几个道德观念问题困扰着性学的发展，我们必须划清是非界限，坚持科学的道德观念，促进性科学健康发展。

　　(一)科学与黄色的界限

　　在性科学研究中首先遇到的是科学与黄色的界限，它一直困扰着人们，成为一个难题。只要我们破除旧道德观念，采取严肃认真的态度进行鉴别，科学与黄色是泾渭分明的。性科学是通过多学科知识对人类的性、性欲如性行为及其发展规律进行探讨、研究，旨在提高生活质量，导向性文明，人人享受性健康。黄色的东西，则通过充满肉感的渲染手法，不分对象和场合，挑逗性刺激，使性欲放纵乃至丧失理智，导向性放纵与性乱。从效果上使人寻求性刺激、逸思淫欲，走上性罪错，产生恶劣的社会后果。在性学问题上鉴别科学与黄色界限的依据是，既要看动机，又要以社会效果去确定，要将动机与效果统一起来去鉴别，凡以营利为目的，采用自然主义手法描写性行为，以扩大出版销路，不但道德上受遣责，也应当受法律追究。文艺作品描写性行为，不能当作科学的性教育。性教育要由医生和社会工作者进行，性公开应该是科学的公开，有条件的公开。凡是引起不良社会效果的性公开都不是科学的，科学只能给人们带来性文明、性健康。这是鉴别科学与黄色的试金石。

　　(二)性治疗与教唆的界限

　　性治疗学是性科学的重要分支之一，它是以医治性疾患和忧虑为目的，为性患者提供医疗保健，恢复身心健康，享受性健康，同时促进计划生育学、心理卫生学等学科的发展，是一门新兴边缘学科，它必须由医生在医院、诊所进行。而教唆则截然相反，它是以营利为目的，以诱骗、授意、怂容、劝请、示范等方式，唆使他人性放纵与性乱，导向性犯罪。但是，性治疗如不分对象、场合和地点是极不严肃的，其后果同教唆是难以区分的。

　　(三)性审美与诱惑的界限

　　性审美是探讨男性美和女性美的魅力所在，并用于指导性美育的实践，它对提倡健康高雅的两性美、升华人们性的显现、表达与行为，促进社会主义精神文明建设具有重要作用。中国人的性审美倾向于含蓄与深刻，避免轻佻与浮浅，它强调自尊、自爱，它使人们的天性更加美好。性审美的过程是性与人格修养和成熟的过程，可以提高人们精神境界。而性诱惑是利用人皆有之的爱美之心、色欲之念通过性感撩扰身心，刺激感官，唤起性放纵，使人们思想格调低下，行为轻浮、粗俗，社会后果也是有害的。例如影视中的性感镜头，在大庭广众之下过分亲昵搂抱，乳罩、内裤及卫生带“飘扬”于市，衣着薄、透、短、露等都是变相的性诱惑，它导致情趣卑劣，社会影响也是有害的。

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