孩子们并不是天生就知道什么是有礼貌的行为,相反,家长需要教育他们如何使自己的行为更加礼貌。现代社会充斥着各种包含不文明用语的歌曲、电视剧、电影。对家长来说如何家与孩子们行为礼貌更加有前瞻性。3-6岁的宝宝就是培养礼貌的最佳时间段。
1.制定关于礼貌的规则
你的日常规则中应该包括关于礼貌行为的内容,还需要详述使用礼貌用语的必要性,以及尊重他人的私人空间和隐私、制定鼓励礼貌行为的规定,比如“敲门”、“借东西前征得同意”。
2.期待礼貌的行为
你经常期望你孩子有什么样的行为,他们就会有什么样的行为。每一天都期望你的孩子表现得礼貌。做好准备应对任何无礼的行为。虽然每个孩子可能会一次又一次得举止不恭,但你不应该有不尊重是一种正常的行为的想法。
3.点出不礼貌的行为
孩子们不能自动知道什么是失礼的,除非你帮他们学会。无论你的孩子翻了翻白眼,还是嘲笑你所说的话,你都要用平静而坚定的声音说:“这是无礼的。”同时,您的孩子将学会如何识别不礼貌的言语和非言语的行为。
4.保持你作为家长的角色
不允许你的孩子进入成人对话,或者反驳作为一个家长的你做出的决定。如果他质疑你的选择,或想要知道你和另一个成年人谈论什么,坚定地提醒他,这是大人的话题,不涉及他。不要允许你的孩子,指挥你,或参与成人业务,因为它只会鼓励不礼貌行为。
5.赞扬礼貌的行为
点出礼貌的行为并表示赞赏。你可以说:“我喜欢你在桌旁等着,直到每个人都吃完饭,”或“你做得不错,等待轮到你讲话。”清晰地表明你欣赏礼貌的行为并谈论尊重是如何使人们感觉良好的。
6.在必要的时候使用强制措施
如果你指出无礼的行为,而你的孩子继续表现得粗鲁的话,提供一个消极后果。对于一个年轻的孩子,暂停可能是最适当。取消一种特权,是对付大一点的孩子和青少年的无礼的行为的最有效途径。避免与您的孩子争吵,如果他声称他不是举止无礼,你不要停止对他的教育,直到他承诺永远不会让它再次发生。
7.寻找教育的时机
你进入到新的情况之前,在每个环境中跟你的孩子谈恭敬的行为。例如,解释我们在操场上跑动没关系,但在商店里需要步行。为你的孩子如何有礼貌地打个电话或与收银员进行交流做好的示范。
8.寻找合适的机会讨论礼貌
指出其他人的行为来为你的孩子展现礼貌和不礼貌的例子。比如说,“看看那男孩为那些人开门怎么样?这是礼貌的行为。”你也有足够的机会,指出在书中或电视上的无礼行为,以及讨论当某人举止无礼时,其他人的感受。
9.树立行为礼貌的榜样
尊重需要仿效。在其他的人接触时,如果你想让孩子学会礼貌,你就应该先做到。如果你总是在你的孩子面前大吼大叫或骂人,你的孩子会模仿你的举止。向你的孩子展示如何友善待他人,甚至当你生气或其他人无礼时。
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