人是环境的产物,环境可以塑造人,也可以改变人。良好的环境可以帮助人成功,恶劣的环境可以使人窒息。环境是人创造的。家庭环境是父母和孩子共同创造的。宽松、和谐的家庭环境,培养的是身心健康、性格开朗的孩子;紧张、压抑的家庭环境,培养的是有心理障碍、心胸狭窄的孩子。
有一位心理学家精辟的概括了孩子与环境的14种关系,其中有7种不良环境,有7种健康环境。请你对照一下,你的孩子是在什么环境下长大的:
1、指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人。
2、敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞能。
3、恐惧中长大的孩子,将来容易畏首畏尾。
4、怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾。
5、嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩。
6、嫉妒中长大的孩子,将来容易勾心斗角。
7、羞辱中长大的孩子,将来容易心存内疚。
8、容忍中长大的孩子,将会极富耐心。
9、鼓励中长大的孩子,将会充满自信。
10、嘉许中长大的孩子,将会爱己爱人。
11、认同中长大的孩子,将会掌握目标。
12、分享中长大的孩子,将会慷慨大方。
13、友善中长大的孩子,将会对世界多一份关心。
14、安定中长大的孩子,将会有平和的心境。
家庭的建立,不仅预示着一种人际关系的确立,而且预示着一种家庭伦理关系的形成。在家庭关系中,成人是起主导作用的。作为父母,我们那么爱自己的孩子,但是,这种“超重的爱”把孩子压得喘不过气来,他们一方面获得过多的爱,另一方面又感到压力过大,过早、过多的品尝到了人生的不幸、生活的负重和竞争的惨烈。难道我们不应该想一想,我们给与孩子的爱是否恰当?我们的教育方法是否科学?我们今天应该丢掉什么,又该找回什么呢?
我想,我们最该丢掉的是补偿心,找回平常心;丢掉反常心,找回正常心;丢掉虚荣心,找回责任心;丢掉惧怕心,找回保护心。
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