每一个孩子都是降落凡间的天使,他们是一张张纯洁的白绢布,是一朵朵娇嫩、不沾尘埃的圣洁的莲,是一个个灵动的精灵。在以后的数载人生里会形成怎样的人生观、价值观,关键都取决于成长过程中父母的教育和引导。
女儿子兮在全家人精心的呵护下茁壮成长,转眼已是蹒跚学步的周岁大宝宝了。在这里,我和各位妈妈分享点育儿心得:
引导孩子关爱他人、培养爱心的形成
每个孩子在学步过程中都是跌跌撞撞,磕磕碰碰是在所难免的。每当子兮撞到了桌角什么的,她本能得会瞟过眼神看我们的反应。
其实有时候撞的本身并不一定有多疼痛,往往大人的过度反应是导致孩子哭闹的根源。每当此时,我便会表现的云淡风轻,并说“哎哟,宝宝,你看你把小桌子都撞疼喽,快,咱们给桌子揉揉吧。”这时,子兮即使稍感疼痛也只会憨憨得摸摸自己的小脑袋作罢,而另一只手必定也会摸摸桌角。这样一方面转移了她对疼痛的注意力,其次也可以慢慢的引导孩子对他人的关爱。
二、鼓励孩子好的行为、及时制止不当模仿
孩子的想象力是无穷的,模仿力更是较成年人优胜一筹。但是年幼的他们,没有足够的甄别能力,此时便需要父母正确引导。
子兮在奶奶的教导下,学会了很多东西,常常是叫我们惊喜连连。比如说大肚肚、小耳朵、小鼻子在哪里,只要你说她立马就会准确的指出,憨态可掬,逗得全家欢笑不断,再比如叫她唱歌,立即就会啊啊啊的飘出一阵“歌声”,这些举不胜举。
每次笑后,我都会朝她竖起大拇指以示肯定,并会满含爱意的轻轻吻她一下。与此同时,我发现我们咳嗽的时候她也会有模有样的咳嗽起来,这时我一定会制止家人的笑声,并和家人统一意见,会跟她说:“宝宝,这个不能学,生病了才会咳嗽,知道吗?”一般说完我既不凶她也不再逗她,只是一脸平静的去忙别的事,她会看看大家然后不吭声,过会发现我们似乎都不在意她了便会主动来逗乐我们,但是她会通过我们的反应慢慢明白哪些可以学哪些不可以。
过分严厉的批评或斥责会给稚嫩的孩子留下心理阴影,而不及时有效制止一些言行更会助长孩子的坏毛病。
三、培养孩子良好的人际关系处理能力
当代社会,人与人之间逐渐变得冷漠提防,都会教育自己的孩子不跟陌生人接触,坚决不吃别人给的东西。出于安全角度,这些本也无可厚非,只是个人觉得没必要过于坚持死理。
一天早晨我带着子兮在小区门口吃面条,当时一位奶奶拉着小孙子在面馆门口玩耍,老板的小女儿正巧在吃一袋零食,小男孩非常想吃,小女孩也友善的拿了一根甜棒给小弟弟。奶奶坚决不给吃,并大声地喝道:“你要是吃别人给的东西,奶奶就会生气,一生气就会把东西扔掉,奶奶就不要你了!”
这样的言辞,试想会给孩子造成怎样的恐惧啊!这样的灌输方式,只怕孩子在未来的人生里既不懂得如何去爱别人,同样也不敢接受别人的关爱了。当小女孩泱泱的转身回来的时候,我看见的是满脸的委屈和不明就里。我笑着对小女孩说:“小姐姐,拿一根给我们的小妹妹吃好吗?”小女孩开心地递给了子兮,子兮也雀跃的抓起。我又说到:“下次过来我们也带好吃的来,再请小姐姐你吃好吗?”小女孩高兴的说好!我们不该自以为是的阻隔孩子间的友爱,更无权扼杀孩子的纯真!
不要以为孩子不懂,我们的一言一行都是他们人生的第一本教科书,孩子的聪慧和接受能力是我们意想不到的。
为人父母者,我们有责任、有义务、应该、必须去正确引导、用心关爱每一个天使。
愿天下的孩子都能有一个健康、良好的成长环境,愿天下的父母都在养儿育女中感受到幸福和快乐!
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