太平健康网
当前位置: 首页 > 母婴 > 早期教育 > 儿时性心理会影响孩子终生

儿时性心理会影响孩子终生

更新时间:2024-11-01 08:22:53

  孩子没必要了解性吗?可美国性教育专家玛丽·考尔德伦博士指出,健康的性心理主要在早期形成,尤其是5岁以前。孩子幼时不恰当的性心理往往会在若干年后逐渐露出端倪。

  性角色错位

  婴幼儿首先是建立性角色的认同。孩子要在社会化过程中,了解人是分男女的;要承认并接受自己的性别;按照社会对性角色的要求,去规定自己所属性别的言谈、举止。大部分父母给孩子取名字,买衣服、玩具,梳妆打扮,都按男孩或女孩的要求分别对待,这就使孩子能顺利地建立性角色的认同。

  但有的父母以自己的好恶为转移,给男孩取女性化的名字,服装打扮都是女孩标准,玩具、游戏是女孩的,说话走路要求是女人腔、女人姿势,结果男孩的性心理扭曲,长大后成为“奶油小生”,轻者成同性恋,重者患异性癖、易性癖。同样,有的父母重男轻女,把女孩打扮成男孩,长大后出现性变态者,不乏其人。>>推荐阅读:孩子性别错位不容忽视

  扭曲的性认知

  婴幼儿的性好奇是性认知的一部分。传统的性观念是封闭的、压抑的、神秘的。一旦婴孩出现玩弄外部性器官,以满足求知欲时,父母怒气冲天地制止说:“脏死了!”婴孩提出男女外部性器官为什么不一样、小孩从哪里生出来等有关性的问题时,父母不但不予讲解,还训斥说:“不要脸。”这对儿童早期形成性心理有很大的危害。这无疑会使孩子从小形成外部性器官是脏的概念,性活动是丑恶的概念。

  扭曲的性心理、性压抑、性恐惧一旦形成,对人的一生都可造成不良影响。女子的性冷淡、性欲低下等性功能障碍,男子的阳瘘、性恐惧、早泄等性功能障碍,无一不与幼童时的性经历密切相关。孩子的性好奇无可指责,父母应创造更多的机会,扩大和加深孩童的性认知。

  性是孩子与生俱来的,孩子也会对性有所好奇,家长要认真对待孩子的问题,正确看待孩子的“性游戏”,帮助孩子正确认识身体,认识性。

儿时性心理会影响孩子终生相关文章:

80后看东西方育儿智慧大比拼11-01

孩子最爱听的40句话 不妨多对孩子说说11-01

父母如何真正抓住孩子的心?11-01

中国式家庭教育的10大禁忌11-01

幼儿园超前教育的利与弊11-01

不同的游戏锻炼孩子不同技巧11-01

美国孩子独立、大胆的6个教育秘诀11-01

帮助孩子交朋友的窍门11-01